广东省民政职业技术学校

推动中职教育思政课改革创新,落实中职学校立德树人根本任务 ——我校思政课教师赴广州市交通运输职业学校交流研讨

发布日期:2021-04-02

4月1日下午,我校教务科科长陈广伟、督导办副主任张俊秀、思政教研室主任谭颖思等一行8名教师赴广州市交通运输职业学校进行交流研讨。

      4月1日下午,我校教务科科长陈广伟和思政课教师团队一行8人赴广州市交通运输职业学校进行交流研讨。交通运输职业学校巫兴宏副校长、公共基础教学部李伟军主任、钟鉴军副主任、教研室周美英副主任和思政课教师代表热情接待了我们,并就中职思政课改革创新展开了深入研讨与交流。

      本次会议由市交通运输职业学校教研室刘君科老师主持,共分为三个环节。

      第一个环节是由市交通职业学校巫兴宏副校长发言、刘君科老师介绍学校思政课教学模式、思政课组组长吴杏梅老师介绍混合式教学改革;第二环节由我校国赛一等奖教学团队负责人谭颖思老师介绍参加全国教师教学能力比赛的经验;第三环节是两校互相提问交流。

     市交通运输学校巫兴宏副校长强调了思政课的重要性、紧迫性,同时指出思政教师必须做到“德技并修”,除了具备扎实的教学和科研等业务能力外,必须要不断提高思想政治素质,进一步增强理论认同、政治认同、情感认同,切实落实立德树人根本任务。他认为学校思政教师的成长发展要有良好的内外部环境:一是学校领导高度重视,注重顶层设计;二是拥有一支实力雄厚的优秀教师团队;三是学校在思政课程建设方面的成效得到了广州市思政教研会的高度认可和大力支持。

      巫兴宏副校长在发言中还提到思政教师团队充分抓住高水平中职学校建设、提质培优行动计划契机,积极推动思政课教学改革创新,对我校思政课教师团队启发颇深。

双方教师进行交流研讨

      随后,市交校刘君科老师从学校教师团队的培养路径、思政课程新课标的核心内容和主要变化、学校融合新课标的实践探索三个方面进行了介绍,尤其是重点阐述如何叙写教学目标、怎样实施议题式教学,向我校思政课教师逐一详细介绍。我校思政课教师表示,获益颇深。刘老师重点讲解了新课标的核心及议题式教学的开展情况。市交校以两课时围绕一个中心议题开展教学,刘老师强调议题要让学生“议”得起来,必须具备知识性、趣味性、层次性和目标性。他以课题-议题(1个)-情景-问题(任务)-活动-核心素养为模式,依托教学平台,融入线上线下混合式教学,向我们详细讲解了交校开展议题式教学的具体做法。

市交校刘君科老师作《融合实施新课标 推动思政新课改》主题分享

      刘老师介绍后,市交校思政教研组组长吴杏梅老师从思政课程基本特点、单元设计思路、课程建设情况、混合式教学的思考四个方面介绍了学校在实施混合式教学方面的经验,吴老师就思政课线上线下混合式教学,从小组参与结对帮扶学习、平台搭建、线上资源线下活动及过程评估等内容进行了介绍与探讨。

市交校吴杏梅老师作《混合教学模式探讨》主题分享

      会议的第二环节是我校国赛一等奖教学团队负责人谭颖思老师作比赛经验交流与分享。谭老师从研读文件、组建团队、选好主题、定好灵魂、久久为功五个方面介绍了两年组队参加全国教师教学能力大赛的宝贵经验和心得体会。她强调团队必须有梯度、高水平、结构化,分工合理且各具优势,主题必须结合当年时政热点、体现专业特点和授课风格,教学模式必须有创新,有亮点,并对一些重要环节说明了相关注意事项,在座的思政课教师认真聆听,收获颇丰。

我校谭颖思老师分享参加教师教学能力大赛经验

      交流研讨会后,两校教师进行相互提问,交流学习,合影留恋。此次交流会,使教师们进一步了解新课程改革背景下中职思政课如何实施议题式教学,也为思政教师团队参加教学能力大赛夯实了基础。 此次交流学习,对我校思政课教学改革、课题撰写、课堂教学等方面,带来新的启示与帮助;同时,也为两校的思政课教学创新与教研改革带来不一样的收获与体验。

参加交流研讨的两校思政教师

思政教研室报道